Jedná se o projekt hodnocení a motivace studentů ve školách, který je ve Velké Británii považován za jeden z nejlepších.

Projekt začal ve městě Maidenhead/Londýn, VELKÁ BRITÁNIE 11.-16.3.2018. Jednalo se o poznávání školského systému Anglie, Grade Predictor. Partneři byli kromě učitelů z Anglie, učitelé z Irska, Španělska a Finska.

V rámci tohoto projektu byl učitelům ze 4 zemí na pilotní škole ve Velké Británii představen systém hodnocení a motivace, následoval jeden den konference v Londýně, kde byl tento systém představen učiteli, kteří ho používají. Po návštěvě Finska na podzim 2018, měla už každá země zpracovanou svou verzi Grade Predictor.

Česká republika je nyní zastoupena 7 školami ze Zlínského kraje. Byla vytvořena aplikace Quo Vadis? Pro naši zemi a naše studenty za spolupráce všech zúčastněných. Nyní učitelé zadávají výsledky žáků a mají možnost porovnávat a motivovat je v dalším studiu a odhalit tak možné riziko předčasného odchodu žáka ze školy z důvodu neúspěchu ve studiu, popřípadě doporučit mu další postup.

Další aktivitou bude konference v Irsku (květen 2020), kde jednotlivé země zveřejní své zkušenosti s tímto nástrojem a budou porovnány možnosti v rámci všech zemí.

Celý projekt je řízen Martinou Němcovou z Oddělení mládeže, sportu a rozvoje lidských zdrojů, Odboru školství, mládeže a sportu Zlín.

Naše škola je jednou ze sedmi ve Zlínském kraji, kde mají učitelé možnost pracovat s tímto nástrojem a porovnávat výsledky mezi učňovskými obory-nás se týká obor kuchař-číšník.